１年生英語の研究授業
１月２４日、４校時、１年１組は英語の研究授業でした。
最初に、クリスクロスと言われる、ウォームアップを行っていました。
２列目の生徒が回答していました。回答し、正解だと終了というもののようです。
最後になってしまうと、次は、その縦の列の生徒が回答するというもののようです。
英語の授業では様々な学校で実践されていて、以前の学校だと回答者が次の列を指示するようなこともありました。
本時は、道案内ができるようになることや教えることができるようにすることがねらいのようです。
３年生は今！ 11月２日
３年生は今！ 11月２日 体育祭では３年生が本気になって取り組んでいる姿が１・２年生にもよい影響を与えたと思います。 体育祭が終わって、その翌週の月曜日の５・６校時に進路説明会を行いました。 入試制度や入試種別について説明しました。 １・２年生も、一般入試や推薦入試は分かると思いますが、推薦入試にも、自己推薦や学業奨学生推薦、その他公立併願とかスライド合格など、これらのことを理解し、自分の進路を選択していきます。 進路説明会の翌日から、二者面談を行っています。学級担任と現在の自分の希望をすり合わせています。 二者面談が終わると、進路希望調査を提出してもらい、生徒一人一人の進路先について、調査書等作成委員会（委員は３年生担当だけでなく、管理職やその他の先生方も含まれています）で、検討します。その検討したことを三者面談で伝えて、本人（保護者）で進路選択をします。三者面談は、１１月２７日（月）からです。 その前に、１１月９日（木）に、３年生は中間考査があります。 受験の評定は、この中間考査までの結果をもとに、評定をつけます。 評定アップをねらい場合は、これが最後の定期考査となります。 １・２年生の皆さん、２年生は１年後、１年生は２年後、同じような時期に同じようなことを踏まえて、進路選択していきます。
